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A che gioco giochiamo?
Nell'aula di motoria e nei saloni, sperimentiamo le nostre abilità in un clima ludico, in cui ognuno è chiamato a contribuire al successo del gruppo.
I giochi organizzati diventano interessanti per il bambino nel momento in cui inizia a percepire che il compagno è qualcuno con cui poter interagire, per fare qualcosa insieme. Questi spazi assurgono anche al ruolo  di "palestra" di abilità sociali.
Arancioni-percorsi
Arancioni in motoria
Scappa scappa topolino!
Chi c'è nelle scatoline_
Chi c'è nelle scatoline_
Chi c'è nelle scatoline?
Percorsi colorati: il giallo
progetta un percorso
Saltare con agilità
Progettiamo un percorso blu
Percorso blu
Percorso rosso

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